$\"\"$ <\/a>Proyecto innovador dirigido a alumnos de educaci\u00f3n especial realizado durante el curso 2015-2016. Ha sido coordinado por el ICAC, la escuela de educaci\u00f3n especial Solc y el Camp d\u2019Aprenentatge de Tarragona, en colaboraci\u00f3n con la revista Fet a Tarragona<\/em>. Esta iniciativa ha sido Premio Carles Miralles 2016<\/a> de experiencias docentes, concedido por la revista de divulgaci\u00f3n del mundo antiguo Auriga<\/em>. M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n

Concurso Odisea de Cultura Cl\u00e1sica<\/h4>\n
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$\"\"$ <\/a>El ICAC colabora con este premio organizado por la Associaci\u00f3n de Profesorado de Lenguas Cl\u00e1sicas de Catalu\u00f1a<\/a>. El concurso pretende fomentar el inter\u00e9s entre estudiantes de secundaria y bachillerato por el legado de la cultura griega y romana. La edici\u00f3n de 2016 es sobre la guerra en Grecia y Roma. M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n
Semana de la Ciencia – \u00a1Investiga!<\/h4>\n
$\"Setmana$ <\/a>
Setmana de la ci\u00e8ncia<\/figcaption><\/figure>\n
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Desde sus inicios el ICAC participa a\u00f1o tras a\u00f1o en la Semana de la Ciencia, que suele tener lugar en noviembre. El ICAC da a conocer su actividad cient\u00edfica y formativa a todos aquellos alumnos de bachillerato que est\u00e1n decidiendo qu\u00e9 estudios universitarios seguir\u00e1n. En el marco de la Semana de la Ciencia, el ICAC ha protagonizado diversas actividades, solo o en colaboraci\u00f3n con otras instituciones (Campo de Aprendizaje de Tarragona, Museo Nacional de Arqueolog\u00eda de Tarragona, IPHES, etc.)<\/p>\n<\/div>\n
Curso de arqueolog\u00eda Ciudad romana de Iesso (Guissona)<\/h4>\n
$\"Curs$ <\/a>
Curs d\u2019arqueologia Ciutat romana de Iesso<\/figcaption><\/figure>\n
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Desde 2004 el Patronato de Arqueolog\u00eda de Guissona, en colaboraci\u00f3n con la UAB y del ICAC, organiza cada julio el curso de arqueolog\u00eda Ciudad romana de Iesso. Suele durar 15 d\u00edas y se dirige a estudiantes, licenciados o interesados \u200b\u200ben la arqueolog\u00eda que quieran profundizar en el conocimiento de la investigaci\u00f3n arqueol\u00f3gica de una ciudad romana y en el proceso de romanizaci\u00f3n de la Catalu\u00f1a interior. El curso trata de diversos aspectos relacionados con la ciencia arqueol\u00f3gica que ayudan a complementar la formaci\u00f3n de los alumnos universitarios.<\/p>\n<\/div>\n
Paseos arqueol\u00f3gicos ICAC-APLEC<\/h4>\n
$\"Passejades$ <\/a>
Passejades arqueol\u00f2giques ICAC-APLEC<\/figcaption><\/figure>\n
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Desde 2010 el ICAC colabora activamente con la APLEC (Asociaci\u00f3n de Profesorado de Lenguas Cl\u00e1sicas de Catalu\u00f1a) con el objetivo de elaborar actividades de difusi\u00f3n y conocimiento del mundo cl\u00e1sico dirigidas a los alumnos de secundaria y bachillerato de Catalu\u00f1a. Fruto de esta colaboraci\u00f3n y coincidiendo con el festival Tarraco Viva, desde 2011 el ICAC y el APLEC organizan anualmente Paseos arqueol\u00f3gicos por Tarragona con el objetivo de dar a conocer a los alumnos los monumentos de la ciudad desde el \u00f3ptica de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n
Locos por la arqueolog\u00eda (ICAC-IPHES-ICRPC)<\/h4>\n
$\"Bojos$ <\/a>
Bojos per l’arqueologia<\/figcaption><\/figure>\n
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En el marco del programa formativo\u00a0Locos por la ciencia impulsado por la Fundaci\u00f3n Catalunya-La Pedrera, el ICAC, en colaboraci\u00f3n con el IPHES y el ICRPC, cre\u00f3 en 2013 el programa Locos por la arqueolog\u00eda<\/a>. La finalidad principal fue fomentar entre los j\u00f3venes la vocaci\u00f3n cient\u00edfica para la arqueolog\u00eda. Con esta formaci\u00f3n, llevada a cabo durante el curso acad\u00e9mico 2013-2014, los alumnos ampliar y complementar los conocimientos sobre prehistoria y evoluci\u00f3n humana, arqueolog\u00eda cl\u00e1sica y conservaci\u00f3n y preservaci\u00f3n del patrimonio cultural a trav\u00e9s de la introducci\u00f3n en el estudio de dieciocho disciplinas .<\/p>\n<\/div>\n
Otros<\/h4>\n
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Participaci\u00f3n del ICAC en el cr\u00e9dito de s\u00edntesis \u00abSalauris: el pasado romano de Salou\u201d <\/strong>\n $\"5\"$ <\/a>Gracias a la creaci\u00f3n en 2011 de este cr\u00e9dito de s\u00edntesis, organizado por el Instituto Jaume I de Salou, los alumnos del centro pueden profundizar durante una semana al a\u00f1o en el estudio de la cultura romana y la ciudad romana de Salauris (actual Salou). Para m\u00e1s informaci\u00f3n, consulten este blog<\/a>.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Arqueolog\u00eda simulada para ni\u00f1os en el yacimiento Mons Observans <\/strong>\n $\"6\"$ <\/a>En el marco de las actividades que se llevan a cabo en este yacimiento musealizado en el marco de un proyecto FEDER para el Ayuntamiento de Montmel\u00f3, el Ayuntamiento de Montorn\u00e8s del Vall\u00e8s y el ICAC y que fue inaugurado en 2012, se han realizado diversas actividades de difusi\u00f3n, entre ellas, una de arqueolog\u00eda simulada destinada a los alumnos m\u00e1s j\u00f3venes.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Campus de verano del Ministerio de Cultura<\/strong>\n
En colaboraci\u00f3n con el Ministerio de Cultura, el ICAC particip\u00f3 el mes de julio de 2011 en el curso sobre la rehabilitaci\u00f3n de la catedral de Tarragona destinado a alumnos de bachillerato y que const\u00f3 de una parte te\u00f3rica y de una parte pr\u00e1ctica en la que los alumnos pudieron participar en el proceso de excavaci\u00f3n que se realizaba en el interior de la catedral de Tarragona.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En cuanto a la transmisi\u00f3n de conocimiento a trav\u00e9s de actividades de formaci\u00f3n, el objetivo del ICAC es fomentar futuras vocaciones universitarias y actualizar los contenidos que imparten los profesores de secundaria y bachillerato. Estas actividades permiten que alumnos y profesores conozcan de primera mano el trabajo de arque\u00f3logos e historiadores, tanto a los contenidos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":21627,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21657"}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21657"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21657\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26360,"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21657\/revisions\/26360"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.icac.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}