El ICAC constituyó el Comité de igualdad en 2017, con el objetivo general de velar por la igualdad de género real y efectiva en todos los ámbitos del Instituto. La misión del Comité es prevenir y compensar todo desequilibrio, sesgo o conflicto de género que se detecte en cualquier estructura, proceso de selección o promoción del personal, así como en el conjunto de actividades organizadas o participadas por la institución. El equipo está formado por Jesús Carruesco, Lydia Gil y Maura Lerga (desde noviembre de 2018).
Pla d’acció per a la igualtat de gènere (en catalán). En este documento se pueden consultar las medidas previstas por el Comité de igualdad y los datos de diagnosis recogidos.
Celebración del Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia:
El ICAC se sumó en 2018 a esta celebración internacional (proclamada por la ONU el año 2015) con las siguientes actividades:
- Sesión abierta “Mujeres y arqueología” (12 de febrero de 2018, Sala de actos del ICAC). El acto contó con tres presentaciones: “Estudiosas del mundo antiguo: Margherita Guarducci”, a cargo de Jesús Carruesco; “Las mujeres de la arqueología catalana”, a cargo de Marta Prevosti; y “La presencia de las mujeres en los congresos del ICAC”, a cargo de Lydia Gil.
- Dos charlas taller a estudiantes de secundaria, en el instituto Torreforta (Tarragona). Con la participación de las investigadoras Lídia Colominas y Ada Lasheras.
Materiales del ICAC específicos sobre género:
Los trabajos de las mujeres en el mundo antiguo Cuidado y mantenimiento de la vida
Ana Delgado Hervás, Marina Picazo Gurina
Gynaikes. Mulieres. Mirades sobre la dona a Grècia i a Roma
Zaragoza, Joana; Fortea, Gemma (ed.)
Calendario Mujeres y Arqueología 2017
Observatorio de la Igualdad de la URV, ICAC
Otros recursos:
- “Protocolo de ArkeoGazte para la prevención y actuación ante situaciones de acoso, abuso y agresiones sexuales o por razón de sexo“. Arkeogazte, 8 (2018). Monográfico: Arqueología, género, sexo y sexualidad.
- Guia per a l’ús de llenguatge inclusiu i no sexista. ICAB, 2018.
- Recomendaciones para la transversalización de la inclusión social y la equidad en la docencia y la investigación (2014). Ana Victoria Portocarrero, Lisa Juanola, Ligia Arana, Ana Yineth Gómez, Dora Munévar, Rebeca Feltrin, Márcia Tait. Tania Revollar Ridoutt, editora. Proyecto Medidas para la Inclusión Social y Equidad en Instituciones de Educación Superior en América Latina – MISEAL. [pdf]
- Curriculum & inclusion. Recomendaciones para incluir la diversidad sexual y de género en el currículum y la docencia universitaria. University at Albany. Compendio de pdf y lecturas. Dirigido a PDI.
- Understanding gender dimension in research [video]
- Artículo en prensa: “Tres barreras psicológicas que nos impiden ascender (y explican que haya menos mujeres en la ciencia)”. El efecto Pigmalión, el síndrome del impostor(a) y el efecto Dunning-Kruger. Así funcionan y así se pueden combatir. El País. 15 de febrero 2018. Idoia Sota.
Enlaces:
- Observatorio de la Igualdad de la URV
- European Institute for Gender Equality. Unión Europea.
- Instituto de la mujer y para la igualdad de oportunidades. Gobierno de España. Incluye:
- Observatorio de la mujer: Estudios e informes.
- Institut Català de les Dones. Generalitat de Catalunya. Incluye:
- Observatori de la Igualtat de Gènere
- Centre de Documentació Joaquima Alemany i Roca
- CIRD, Centre per a la Igualtat i Recursos per a les Dones. Ajuntament de Barcelona.
- Espai Francesca Bonnemaison. Diputació de Barcelona.
